科学评价人才需祛除 5 大沉疴
当前我国人才评价实践中累积的问题主要可归纳为五大沉疴：
1、忽视创新导向 据专业调查研究，我国一些科研机构难出高水平成果，主要原因并非基础差、水平低或是经费不足，而是由于社会环境的利诱，专业人士难以潜心研究；科研管理机制导向使得科研人员急功近利；高水平人员外流。同时现行制度条件下，科研人员的大量时间忙于应付各种考核评价和项目竞争，各类与科研无关的社会活动使他们难以在一个相对较长的周期内潜心研究和充分积累，科研效率不高，也很难出大成果。由此可见，改革创新人才评价机制势在必行。具体要建立以创新和贡献为导向的科技创新人才评价机制，分类构建科技创新人才的评价标准，改进科技创新人才评价方法，提高科技创新人才评价效率。
2、论文崇拜 “学术论文崇拜”现象对我国科技界特别是基层科技界杀伤力很大。普遍性地以论文来评价人才，是一种非科学的思维，基础研究可以看科研论文，应用技术研究应该看到底给国家解决了什么问题。要坚持科学评价人才不能只看一个科学家写了多少论文，而要看他们具体做了什么东西，作出了哪些贡献。 论文崇拜还表现在人才评价的过度量化，重数量不重质量。过度量化的科技评价导致“应试科研”等怪象频频出现，造成学术界急功近利、心态浮躁，直接影响了科研的质量和效益。
3、宽容失败不足 国内现有的人才评价制度缺乏对那些积极探索、敢于冒险的创新人才的认可与包容。比如国内的课题评审基本上只接受一个结果--成功，从来没有听说哪个课题研究结果评审通不过。这种评价导向十分有害，因为它将功利引进科学，导致有潜质但尚未做出成果的青年人才得不到重视，非共识的项目难以获得资助，不仅难以形成宽容失败的环境，更重要的是使我国学术活动陷入少有的浮躁状态。
4、官本位倾向 “官本位”至今还影响着我们的思维。有些单位的学术评价机制，不是由学术机构按照学术规则来操作，而是由行政领导以官场规则运作。科技人员的价值评价，也不是以他的学术能力和贡献来评价，而是以他的行政职位的高低来评判。“官本位”现象一方面扼杀了大批科技领军人才的创新力和科研生命，另一方面造成大批一线科技人员因为相应的行政级别而得不到应有的重视和科技资源，致使科技人员的精力不能专心集中于科研，而是想获得行政级别，严重败坏了科研风气，腐蚀了科技人才队伍。
5、唯洋是崇 当前国内许多学术机构把在国外期刊上发表论文作为重要的学术评价指标。在某些重点高校和科研机构，学者如果没有海外经历，职称评定、课题申报、经费待遇、学术声誉等都可能会受到重大影响。这种“唯洋是崇”的评价机制，是长期以来我国学术界陷入的一个误区。 我国的学术界与国际接轨，最重要的是要坚持“以我为主”。做到以我为主，首先要有理论自信，不能“言必称希腊”；其次要提高本国科技人员的理论素养，提高自己的理论水平；第三要借鉴国外先进的文明成果，建立中国特色的开放式的评价机制，如基于同行评价的人才评价系统等。
